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　　他把地上的蘑菇全采完，就拿回家，他准备洗了炒来吃。你如果意识到自己具备竹子的这样两种性格，便可以从容对待自己性格中的种种断裂之处。你必须思考自己的行为是否恰当。

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　　在高空翱翔的鸟象征着精神觉悟或你追求知识的的那部分。　　精神象征：在中国，苹果在象征着和平和美丽。

　　《周公解梦》　　食萝卜，女怀千金。它们并不反抗这种力量，因为它们的智慧是纯洁而简单的。

人间最美四月天，最是书香能致远。在第二十八个世界读书日，为建设书香校园，三元实幼崇宁分园师幼共同开展了以“人间四‘阅’天，‘悦’读正当时”为主题的读书月系列活动。

“悦读阅美”阅读打卡

该园于4月10日至30日开展为期21天的亲子阅读打卡活动。家长们每天都在坚持陪伴孩子阅读，通过幼儿园绘本馆小程序、用照片或小视频的形式打卡，积极分享孩子阅读的照片，用心记录宝贝们最美的阅读身影。

图书“漂”起来，阅读“悦”快乐

图书漂流活动以班、级、园分层开展，孩子们在爸爸妈妈的建议下根据自己的喜好准备了种类丰富、内容精彩的图书，建立各班级图书登记册，开启了图书漂流旅程。

跳蚤书市，传递书香

小朋友在自己的摊位前，热情地向来往的小顾客推销自己的图书，招揽生意，孩子们穿梭于各个书摊间，挑选着自己喜欢的图书，一本本书像“跳蚤”一样从一个孩子的手里“跳”到另一个孩子的手里。每个孩子都享受着淘书、交换、分享的快乐。

携一抹书香，做智慧家长

借家委会的契机，开展了家长读书分享会，家长们结合自身的阅读和育儿经历，进行了深入的分享与探讨。在思维德碰撞中，拉进了彼此心灵的距离，也达成了“要想成就更好的孩子，就要先成为给更好的自己”的共识！

读教材美文，展教师风采

美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。老师们声情并茂地朗诵教材中一篇篇生动的美文，她们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境，有的语气抑扬顿挫、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功，充分展示了教师的魅力与风采。

书是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成s参天大树。通过本次读书月系列活动，不仅培养孩子们爱阅读、乐阅读、会阅读的良好习惯，也让老师、家长参与其中提高自身修养，营造浓浓书香氛围，孩子们在趣味的活动中，体验阅读的乐趣，阅见书中的美好。